Blogg

Vi träffar konstnären och utbildaren Eva Tuvhav Gullberg och lär oss mer om estetik i förskolan. Vad är det egentligen? Hur synliggör vi det osynliga? Hur kan vi uttrycka oss på olika sätt? Men framförallt pratar vi om varför det estetiska bör få en stor plats i förskolan.Avsnittet finns där poddar finns, bla. på Spotify, … Fortsätt läsa 45. Estetik i förskolan

Vi träffar psykologen och föreläsaren Bo Hejlskov Elvén som hjälper oss att definiera och tänka kring lågaffektivt bemötande. Vad är lågaffektivt bemötande? Varför är det viktigt och vad behöver vi i förskolan tänka på kring det? Vi pratar om förhållningssätt, bemötande och vikten av att vara lyhörd för varje barn.Avsnittet finns där poddar finns, bla. … Fortsätt läsa 44. Lågaffektivt bemötande

Ingrid Engdahl, förskollärare, forskare och lärarutbildare hjälper oss att reda i begreppen utbildning och undervisning som tydliggörs i den reviderade läroplanen. Vi pratar om roller och ansvar för oss vuxna och om en rolig, trygg och meningsfull förskola för alla barn.Avsnittet finns där poddar finns, bla. på Spotify, Apple iTunes eller på Libsyn

Vi träffar psykologen och författaren David Edfelt och pratar om hjärnan i förskolan. Vad behöver vi som jobbar i förskolan känna till om hjärnan och hur ska vi använda det i vår praktik? Vi inser ansvaret och vikten av vårt uppdrag och tar med oss enkelheten och möjligheten av att tänka, arbeta systematiskt och anpassa … Fortsätt läsa 42. Hjärna i förskolan

Vi har träffat Ann S Pihlgren fil dr, lärarutbildare, skolutvecklare mm. Hon är också författare och har bland annat skrivit boken "Undervisning i förskolan- att skapa lärande undervisningsmiljöer. Vi lyssnar när hon berättar om vilka miljöer vi skapar och funderar kring hur vi kan förhålla oss och tänka för att göra undervisningen till en del … Fortsätt läsa 41. Undervisningsmiljöer

Vi pratar i terminens sista avsnitt om avslut, förändring och återhämtning. Vi ser att vårens röda tråd är organisation och hur vi skapar våra egna förutsättningar. Vi pratar om att sätta punkt, få nya infallsvinklar och byta perspektiv. Vi diskuterar även vikten av återhämtning, att släppa tankar på jobbet och samla ny kraft.Avsnittet finns där … Fortsätt läsa 40. Sommarkrönika 2018 – avslut, förändring och återhämtning

Vad behöver vi för att vara en frisk yrkeskår och för att vända den negativa trenden i förskolan? Vi har träffat Lärarförbundets ordförande Johanna Jaara Åstrand som berättar vad Lärarförbundet står för och hur de arbetar för bättre förutsättningar.Avsnittet finns där poddar finns, bla. på Spotify, Apple iTunes eller på Libsyn

Vi har träffat förskollärare Eva-Lotta Ekberg och pratat om introduktion i förskolan. Hur introducerar vi nya barn och familjer i våra verksamheter? Vad säger styrdokumenten? Hur ska vi tänka kring anknytning? Och hur blir introduktionen en bra grund för goda relationer?Avsnittet finns där poddar finns, bla. på Spotify, Apple iTunes eller på Libsyn

Vi har träffat Elaine Eksvärd, initiativtagare till "Tre ska bli noll" och "Förskolebrevet" för att prata om vad det egentligen är vi skall jobba med i förskolan när det gäller barns integritet. Vi pratar om förhållningssätt, att bryta mönster och om att våga se.Avsnittet finns där poddar finns, bla. på Spotify, Apple iTunes eller på … Fortsätt läsa 37. Integritet i förskolan

Vi har träffat Åsa Nilsonne som är psykiater och psykoterapeut och hon hjälper oss med hur vi ska tänka. Hur påverkar våra tankar oss och hur kan vi förändra vårt sätt att tänka? Hur förändrar vi våra förutsättningar och hur kan vi uppleva vardagen på ett annat sätt? Hur kan vi räcka till för oss … Fortsätt läsa 36. Att tänka rätt