Hoppa till innehåll
Förskolepodden

Förskolepodden

Vi pratar Förskola

  • Lyssna på podden
  • Våra böcker
  • Kontakta oss
  • Blogg
  • Om oss
Okategoriserade

Bloggen

Här kommer du hitta information om vårt arbete och våra olika poddavsnitt!

Gilla detta:

Gilla Laddar in …

Relaterade

12 december, 201821 mars, 2019

Inläggsnavigering

Föregående Föregående inlägg: 46. Årskrönikan 2018
Nästa Nästa inlägg: 47. Män i förskolan
Vad är vårt ansvar och vad lägger vi över på hemmen? Hur förmedlar vi "misslyckanden" och vem är det som misslyckats? Vart ska diskussionen föras och vem tar ansvar för situationen? Vad är det vi behöver förändra?
Förskolan är barnens arena. Ändå tas beslut ofta i barns frånvaro. Cykelfria dagar på gården? Vissa dagar i ateljén? Varför fattar vi olika beslut? Vad grundar dom sig i och för vem? Hur blir våra miljöer, material och aktiviteter tillgängliga på riktigt? Vad väljer vi att fokusera på och hur värderas barnens intressen och åsikter i beslutsfattande?
Förskolan är en utbildning som pågår under hela våra öppettider. Men hur ser vi egentligen på vårt uppdrag på eftermiddagarna? Hur kul är det att som barn vara kvar sist? Vad erbjuder vi dom barnen som är kvar? Hur professionella är vi egentligen sista timmen?
Tre dagar av nya möten, ny energi och ny kunskap! Vad viktigt det är att få utvecklas tillsammans, att tillföra något nytt för att det ska bli mer och bättre. Vi tar med oss vikten av relationer, att leka på olika sätt och att alltid ha en bok i handen. Hur svårt kan det va?! Tack @settdagarna för innehållsrika dagar. Och tack @forskoleagenterna @forskoleskavet @forskola_ellenbellen @denforundrade @nyfiketlyssna @sara_forskola @katinka.vikingsen @johannajastrand och @korlingsord för fina möten och många nya tankar. Tack också alla ni som kom på vår föreläsning och besökte oss på torget för kollegialt lärande. Tillsammans blir vi så mycket bättre! #hejaförskolan #kollegialtlärande
Igår föreläste vi om introduktion utifrån vår bok ”Introduktion i förskolan - trygg start för likvärdig utbildning”. Bra utgångspunkt inför planering av kommande introduktioner. #introduktioniförskolan #hejaförskolan #vetenskapliggrund #samsyn #likvärdighet
Nytt avsnitt av podden!
Vi vuxna kan ibland (med goda intentioner) göra snabba förändringar i utbildningen. Men hur bra är vi på att kommunicera och lyssna in barnens tankar? Finns transparens och delaktighet i utbildningen där barnens röster blir hörda? Vart fattas beslut? Av vuxna eller tillsammans med barnen? Det skulle kunna liknas med härskartekniken "undanhållande av information" när vi missar att göra barnen delaktiga i sin egen vardag.
Att ge möjlighet till inflytande behöver gälla alla barn. Hur säkerställer vi det? Vad är ens inflytande? Vem får välja? Är allas röster hörda?
Vad ger vi barnen för val? Att arbeta med inflytande och demokrati är ett stort och svårt uppdrag. Hur tänker vi kring olika typer av val? Valtavlor? Fritt val? För vem och varför? Och hur blir det ett reelt inflytande och ett val på riktigt?
Lyssna på podden
Våra böcker
Boka oss
Blogg på WordPress.com.
  • Följ Följer
    • Förskolepodden
    • Har du redan ett WordPress.com-konto? Logga in nu.
    • Förskolepodden
    • Anpassa
    • Följ Följer
    • Registrera
    • Logga in
    • Kopiera kortlänk
    • Rapportera detta innehåll
    • Visa inlägg i läsare
    • Hantera prenumerationer
    • Minimera detta fält
%d bloggare gillar detta: